Para maestros de Educación especial: Plan semanal de Salón hogar

 

Plan semanal del maestro de Educación Especial que ofrece servicio en salón recurso

 

Nombre del maestro:	Fecha:
Grados:

 

Elementos	lunes	martes	miércoles	jueves	viernes
Materia que se trabajará:
Apoyo o entrenamiento a ofrecer
Estándares (por materia)
Expectativas o indicadores (por materia y grado)
Objetivos del maestro regular (Contenido para usar de referencia - taxonomía)
Destrezas que se trabajarán según el PEI o PS
Secuencia de actividades de aprendizaje
Inicio
Desarrollo
Cierre
Iniciativa o proyecto innovador
Evaluaciones (Avalúos)	☐ Diagnóstica:   ☐ Formativa:   ☐ Sumativa:	☐ Diagnóstica:   ☐ Formativa:   ☐ Sumativa:	☐ Diagnóstica:   ☐ Formativa:   ☐ Sumativa:	☐ Diagnóstica:   ☐ Formativa:   ☐ Sumativa:	☐ Diagnóstica:   ☐ Formativa:   ☐ Sumativa:
Materiales

 

Elementos

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

Evaluación y asistencia por estudiante

P

A

T

Nivel de logro

P

A

T

Nivel de logro

P

A

T

Nivel de logro

P

A

T

Nivel de logro

P

A

T

Nivel de logro

LEYENDA   Asistencia P- presente A- ausente T- tarde   Nivel de logro (5-0) ¿Cómo el estudiante completó?

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

Estudiante 6

Estudiante 7

Estudiante 8

Estudiante 9

Estudiante 10

Reflexión sobre la lección u observaciones   ¿Se lograron los objetivos del día? ¿Los estudiantes se mostraron motivados y participaron activamente de la clase?   Recomendaciones o cambios

Nivel de logro: 5 – Independiente / 4 – Con alguna directriz / 3 – Con alguna ayuda / 2 – Con mucha ayuda / 1 – Físico parcial / 0 – Físico total / N – No trabajado